北京團(tuán)建活動提升企業(yè)綜合競爭力
有效的北京團(tuán)建活動其實是提升企業(yè)綜合競爭力的過程,事實上培訓(xùn)的效果并不取決于受訓(xùn)者個人,而恰恰相反,企業(yè)組織本身作為一個有機(jī)體的狀態(tài),起著非常關(guān)鍵的作用,北京團(tuán)建活動部分項目極度考驗個人膽量與身體平衡能力,需要克服恐懼心理障礙以及如何正確的看待目標(biāo)和困難;體驗環(huán)境變化后,在恐懼與挑戰(zhàn)面前團(tuán)隊激勵對個人的作用和換位思考意識,能站在不同的角度看問題。
北京團(tuán)建活動能夠幫助團(tuán)隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進(jìn)而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。
北京團(tuán)建活動是一項集體的戶外培訓(xùn)活動,因此為新人與老員工情感交流鑄造了一個平臺,讓彼此重新認(rèn)識自己,是一個不錯又難得的機(jī)會,相比較一般的培訓(xùn),北京團(tuán)建活動形式更自然,大家樂于參與其中是它的一個優(yōu)勢,充分尊重參與者的學(xué)習(xí)方式,不設(shè)定統(tǒng)一的學(xué)習(xí)目標(biāo)和統(tǒng)一的結(jié)論,使參與者以一種自然的心態(tài)去面對那些不太容易完成的事情,在養(yǎng)成教育的前提下,鼓勵參與者自主選擇、自主學(xué)習(xí)、自主評價,在與他人交流的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)正確的世界觀和人生觀。
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