北京團(tuán)建活動(dòng)逐漸感受團(tuán)隊(duì)成長帶給自己的體驗(yàn)
許多企業(yè)在招聘了新的員工后就會(huì)組織進(jìn)行北京團(tuán)建活動(dòng),這也是北京團(tuán)建活動(dòng)目的和意義所在,通過集體活動(dòng),可以讓新員工很快熟悉自己的隊(duì)友,很快了解企業(yè)的文化與理念等等,也通過一些活動(dòng)了解同事的性格,讓新員工迅速的投入工作也是一種節(jié)省成本的表現(xiàn),北京團(tuán)建活動(dòng)的所有項(xiàng)目都以親身體驗(yàn)為基礎(chǔ),要求學(xué)員全身心的投入,通過體驗(yàn)從而引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過程,同時(shí)對(duì)愛的理解更加深入,并學(xué)會(huì)用愛對(duì)待一切。
在北京團(tuán)建活動(dòng)中學(xué)到的是知識(shí),在生活和工作中用到的才是智慧,在北京團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目中不斷的發(fā)展與完善,會(huì)讓原本陌生的員工或者是不是那么熟悉的員工對(duì)不同任務(wù)時(shí),個(gè)別員工很難快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)所要求的成員角色,需要一段時(shí)間的溝通和融合,逐漸感受團(tuán)隊(duì)成長帶給自己的體驗(yàn)與完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)帶來的成就感,北京團(tuán)建活動(dòng)的所有項(xiàng)目都是有一定難度的,主要的表現(xiàn)在于考驗(yàn)人的心理素質(zhì),需要學(xué)員挑戰(zhàn)自己能力的極限和跨越自己心里的極限。去完成一個(gè)在大家都認(rèn)為完成不了的任務(wù),然后經(jīng)過大家的努力,想方設(shè)法的去完成任務(wù),這是對(duì)所有人心理的極限挑戰(zhàn)。
北京團(tuán)建活動(dòng)已廣泛地運(yùn)用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓(xùn)、各級(jí)各類學(xué)校教育中。拓展訓(xùn)練以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ),以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式為方法,在提高受訓(xùn)者的團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果,被國家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。
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