2017-06-18 拓展訓(xùn)練主要課程

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海，空，三類課程組成。水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等；野外課程包括：遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)...

2017-06-18 拓展訓(xùn)練發(fā)展歷史

拓展訓(xùn)練發(fā)展歷史，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，Outward Bound這所新型學(xué)校并沒有因為其歷史使命的結(jié)束而結(jié)束。這種具有獨特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣，訓(xùn)練對象由海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)...

2017-06-18 拓展訓(xùn)練起源

拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當時，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數(shù)人得以生還。英國的救生專家對生還者進行了統(tǒng)計和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些...

2017-06-18 拓展訓(xùn)練是體驗式培訓(xùn)

拓展訓(xùn)練是體驗式培訓(xùn)中外展訓(xùn)練的一種，就以此詞代表體驗式培訓(xùn)外展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練英文為Outward Development，又稱外展訓(xùn)練（Outwardbound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無...

2017-06-06 精英拓展培訓(xùn)-打造贏的團隊

為了進一步增強員工的團隊協(xié)作能力和身體素質(zhì)，消除同事之間的隔膜，增強上下層員工的交流會合作。2014年5月3號早上9點，北京市中鐵分公司全體員工在北京兵者拓展樂園舉行了戶外拓展訓(xùn)練。 此次活動由北京兵...

2017-06-06 淺析拓展訓(xùn)練的心靈震撼與啟迪

拓展訓(xùn)練中我們參與了多個項目和游戲。但令我印象最深刻的就是信任背摔，高空斷橋等幾個訓(xùn)練項目。其中信任背摔是要求隊友站在1.9米的高臺上，捆綁住雙手，直挺挺的倒下去。想想都覺得是多么可怕的一件事。但是大...

2017-06-06 拓展訓(xùn)練是挑戰(zhàn)自我的機會

很高興參加了公司組織的拓展訓(xùn)練活動，在這次的拓展活動中我們一次又一次突破了自己的極限，迎來了一次次超越。感謝我們的團隊，感謝公司給予我們這次挑戰(zhàn)自我的機會！ 早上我們迎來第一個拓展訓(xùn)練項目叫做踏籠飛渡...

2017-06-06 秋季旅游，親子拓展活動好處多多！

在秋高氣爽的季節(jié)里，帶孩子去參加親子拓展活動是一件非常有意義的事。首先親子拓展有利益增進父母與孩子之間的感情交流，其次親子拓展對孩子的身心健康成長有好處. 其實每一個小孩子都喜歡自己的親人在自己的身邊...

2017-06-06 學(xué)生拓展訓(xùn)練的目的和意義

素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些缺點，并指導(dǎo)學(xué)生克服缺點的途徑，樹立憂患意識，養(yǎng)成并強化良好的習(xí)慣，所以拓展訓(xùn)練對于學(xué)生成長是非常有意義的。 如果你沒有拖鞋就不會在晚上走路，如果你沒有屬于自己的干凈洗...

2017-06-06 拓展訓(xùn)練之耐挫折能力

挫折在現(xiàn)實生活中是很正常的現(xiàn)象，是不可避免與逃避的?，F(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，父母都是希望自己的子女成龍成鳳，所以嬌生慣養(yǎng)，想要什么就給予他們什么，很少嘗到挫折、困難的滋味，久而久之養(yǎng)成了怯懦、吃不得...

2017-06-06 拓展訓(xùn)練訓(xùn)之“團隊過程技術(shù)”

從拓展訓(xùn)練的發(fā)展過程來看，團隊過程技術(shù)可以分成組成技術(shù)、起始技術(shù)、過程技術(shù)、結(jié)束技術(shù)、追蹤技術(shù)五大方面。 組成技術(shù)包括建立目標技術(shù)和學(xué)員構(gòu)成技術(shù)。建立拓展訓(xùn)練的目標是組成技術(shù)最重要的部分，也是訓(xùn)練的核...

2017-06-06 學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以推動素質(zhì)教育

學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練通過系統(tǒng)多樣的實踐活動可以促使學(xué)生的整體提高和全面發(fā)展。同時良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。 現(xiàn)代的學(xué)校教育都是以課本為主...