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拓展訓(xùn)練通過體驗(yàn)施加到人心靈的深處
有人說拓展培訓(xùn)是一種戶外的培訓(xùn),不像其它培訓(xùn)是坐在教室里的。
有人說拓展培訓(xùn)就是要賣力氣,吃苦受累的,不像其它培訓(xùn)那么舒服。
有人說拓展培訓(xùn)就是玩?zhèn)€心跳,是考驗(yàn)?zāi)懥浚w驗(yàn)刺激的,不像其它培訓(xùn)那么平淡。
也有人說拓展培訓(xùn)是培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志、無畏的勇氣等思想品質(zhì)的,不像其他培訓(xùn)是教?hào)|西的。
到底拓展培訓(xùn)和其它培訓(xùn)有什么不同呢?下面為您展示拓展更深層次的,更本質(zhì)的特點(diǎn)。
拓展培訓(xùn)的特點(diǎn),體驗(yàn)是拓展培訓(xùn)的真諦。拓展培訓(xùn)最大的特點(diǎn)在于它是一種以學(xué)員的體驗(yàn)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)。它抓住了人類學(xué)習(xí)習(xí)慣的要害。以各種方式模擬我們在實(shí)際的工作和生活中可能會(huì)遇到的矛盾,虛擬各種場景讓隊(duì)員去親身感受。據(jù)研究表明:人類對聽到的大約可以記住10% 對看到的大約可以記住25% 對親自經(jīng)歷過的大約可以記住70%。
人類認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律是要從感性上升到理性的。也就是說我們首先容易接受的是感性認(rèn)識(shí),然后才能通過分析總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),這才是符合客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)方式。
在這里再問大家一個(gè)為什么,為什么人們易于記住親身經(jīng)歷過的事,為什么先要有感性認(rèn)識(shí)才容易記牢。因?yàn)槿祟愖罨镜恼J(rèn)識(shí)方式是感覺,而不是思考!原始的人類是通過五官的感覺去認(rèn)識(shí)世界的?,F(xiàn)在雖然我們可以通過別人講,自己聽,或看書的方式來認(rèn)識(shí)世界,看起來短時(shí)間內(nèi)可以學(xué)到很多東西,效率很高。但認(rèn)識(shí)是有層次之分的:對知識(shí)的了解是最低的層次;知道該如何去用,也就是擁有技能是第二個(gè)層次;真正改變了一個(gè)人的行為習(xí)慣才是最高的層次。
書本上看到的知識(shí)一般只能達(dá)到了解知識(shí),獲得少部分技能的層次。這也就是為什么中國會(huì)出這么多成績很高的學(xué)生,卻出不了一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。因?yàn)槲鞣礁鼜?qiáng)調(diào)實(shí)踐、嘗試和創(chuàng)造。
可以說拓展培訓(xùn)為每一名學(xué)員營造一個(gè)逼真的全方位感受的機(jī)會(huì),在加上拓展培訓(xùn)師高水平的引導(dǎo),當(dāng)學(xué) 員對經(jīng)歷的情景充滿了疑惑和好奇,對獲取知識(shí)充滿了渴望,這時(shí)人的狀態(tài)是完全開放的,這時(shí)可以將影響直接施加到人心靈的最深處。從而產(chǎn)生良好的培訓(xùn)效果!
了解更多專業(yè)拓展培訓(xùn)歡迎來電北京拓展基地:13716928067 趙老師 微信同步

有人說拓展培訓(xùn)就是要賣力氣,吃苦受累的,不像其它培訓(xùn)那么舒服。
有人說拓展培訓(xùn)就是玩?zhèn)€心跳,是考驗(yàn)?zāi)懥浚w驗(yàn)刺激的,不像其它培訓(xùn)那么平淡。
也有人說拓展培訓(xùn)是培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志、無畏的勇氣等思想品質(zhì)的,不像其他培訓(xùn)是教?hào)|西的。
到底拓展培訓(xùn)和其它培訓(xùn)有什么不同呢?下面為您展示拓展更深層次的,更本質(zhì)的特點(diǎn)。
拓展培訓(xùn)的特點(diǎn),體驗(yàn)是拓展培訓(xùn)的真諦。拓展培訓(xùn)最大的特點(diǎn)在于它是一種以學(xué)員的體驗(yàn)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)。它抓住了人類學(xué)習(xí)習(xí)慣的要害。以各種方式模擬我們在實(shí)際的工作和生活中可能會(huì)遇到的矛盾,虛擬各種場景讓隊(duì)員去親身感受。據(jù)研究表明:人類對聽到的大約可以記住10% 對看到的大約可以記住25% 對親自經(jīng)歷過的大約可以記住70%。
人類認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律是要從感性上升到理性的。也就是說我們首先容易接受的是感性認(rèn)識(shí),然后才能通過分析總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),這才是符合客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)方式。
在這里再問大家一個(gè)為什么,為什么人們易于記住親身經(jīng)歷過的事,為什么先要有感性認(rèn)識(shí)才容易記牢。因?yàn)槿祟愖罨镜恼J(rèn)識(shí)方式是感覺,而不是思考!原始的人類是通過五官的感覺去認(rèn)識(shí)世界的?,F(xiàn)在雖然我們可以通過別人講,自己聽,或看書的方式來認(rèn)識(shí)世界,看起來短時(shí)間內(nèi)可以學(xué)到很多東西,效率很高。但認(rèn)識(shí)是有層次之分的:對知識(shí)的了解是最低的層次;知道該如何去用,也就是擁有技能是第二個(gè)層次;真正改變了一個(gè)人的行為習(xí)慣才是最高的層次。
書本上看到的知識(shí)一般只能達(dá)到了解知識(shí),獲得少部分技能的層次。這也就是為什么中國會(huì)出這么多成績很高的學(xué)生,卻出不了一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。因?yàn)槲鞣礁鼜?qiáng)調(diào)實(shí)踐、嘗試和創(chuàng)造。
可以說拓展培訓(xùn)為每一名學(xué)員營造一個(gè)逼真的全方位感受的機(jī)會(huì),在加上拓展培訓(xùn)師高水平的引導(dǎo),當(dāng)學(xué) 員對經(jīng)歷的情景充滿了疑惑和好奇,對獲取知識(shí)充滿了渴望,這時(shí)人的狀態(tài)是完全開放的,這時(shí)可以將影響直接施加到人心靈的最深處。從而產(chǎn)生良好的培訓(xùn)效果!
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