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拓展培訓(xùn)中的團(tuán)隊項目及其作用

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2018-11-03 16:04:33【大中小】

團(tuán)隊初級類項目這類項目首先是團(tuán)隊項目，也就是他要有每隊的十多名隊員共同參與才能夠完成。每個人所做的事情會對其他人產(chǎn)生影響，同時也會受到其他人的影響。從而使得整個項目的完成情況要依賴于每個學(xué)員的表現(xiàn)。
　　
　　同時作為團(tuán)隊初級項目，在完成項目的過程中每個學(xué)員做需要完成的任務(wù)和所擁有的地位基本上是一致的，也就是所有的人都在做同樣的事情，彼此之間地位平等。
　　
　　這類項目的作用：第一，感受個人與團(tuán)隊之間的相互關(guān)系。①讓學(xué)員親身感受到單純的個體與將個體置身于集體之間的不同。②讓學(xué)員親身感受到集體與個人之間的相互影響。③讓學(xué)員深刻認(rèn)識到集體可以擁有個體所無法實現(xiàn)的功能。④讓學(xué)員深刻認(rèn)識到遵守團(tuán)隊規(guī)則的重要性，身為團(tuán)隊中的一員，以個體的不舒服換取團(tuán)隊的成功是常見的也是應(yīng)該的，也只有團(tuán)隊整體成功了個體才能有最大的收益。第二，營造良好團(tuán)隊氣氛，培養(yǎng)良好團(tuán)隊意識、讓學(xué)員體會到良好團(tuán)隊的重要性。第三，讓學(xué)員對團(tuán)隊產(chǎn)生歸屬感。
　　
　　使用方法：對于這類項目要盡量安排在項目流程的前部，首先要讓這個團(tuán)隊有一個良好的氣氛。至于項目的數(shù)量將依據(jù)培訓(xùn)的目的不同而有所改變。此外這類項目中有一些比較小巧，可以穿插在大的項目之間，用于調(diào)節(jié)、連貫整個培訓(xùn)流程。
　　
　　經(jīng)典項目：協(xié)調(diào)圈、有軌電車、人結(jié)等有軌電車（3）團(tuán)隊中級類項目這類項目在團(tuán)隊初級項目的基礎(chǔ)之上，學(xué)員之間開始出現(xiàn)了明顯的分工，要完成整個項目，學(xué)員之間將完成不同的任務(wù)，對團(tuán)隊產(chǎn)生不同方面的影響。這類項目將會體現(xiàn)團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)。對資源的認(rèn)識將直接影響到項目的成敗，團(tuán)隊領(lǐng)袖將開始發(fā)揮主導(dǎo)作用，開始涉及到，信息溝通、決策過程、分工協(xié)作等內(nèi)容。
　　
　　這類項目的作用：第一，讓學(xué)員認(rèn)識到團(tuán)隊內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的，不同的單元有著自身的職責(zé)和權(quán)限。第二，幫助學(xué)員在實際的團(tuán)隊運(yùn)作和心理上實現(xiàn)團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的搭建。
　　
　　第三，進(jìn)一步鞏固團(tuán)隊初級項目的成果。
　　
　　使用方法：這類項目一般安排在拓展培訓(xùn)的中間部分。就目前拓展培訓(xùn)的整體狀況來看，多數(shù)情況下，這類項目擔(dān)任著整個培訓(xùn)的主體任務(wù)。主要是由于這類項目的操作比較靈23活，兼容性強(qiáng)?？v向兼容性：向下可以僅作為團(tuán)隊初級項目來操作；向上可以引申，挖掘成為團(tuán)隊高級項目。橫向兼容性，這類項目可以通過不同的操作來突出溝通、決策、分工等不同的理論重點(diǎn)，可以通過小氛圍的修飾來貼合不同的行業(yè)特點(diǎn)。所以比較容易實現(xiàn)客戶的期望。培訓(xùn)師可發(fā)揮的余地也比較大。